这场论坛的主题是什么？
主题为“认知增强，还是认知外包？——AI时代的教育选择”，聚焦AI时代的教育与生活选择。
师生激辩外滩大会：云谷学校论坛给出一份“教育AI使用说明书”
资讯摘要
9月12日上午，由杭州云谷学校与《三联生活周刊》联合推出的2026 Inclusion·外滩大会见解论坛教育专场，在上海黄浦世博园区举行。论坛以“认知增强，还是认知外包？——AI时代的教育选择”为主题，从人文、艺术到技术视角，从一线课堂到未来职场，各位嘉宾围绕“人是什么”的哲学思考、“什么能交出去、什么必须留下来”的边界之辩等议题，追问AI时代的教育与生活，究竟该是什么样。
AI 摘要
9月12日，杭州云谷学校与《三联生活周刊》在上海外滩大会举办教育论坛，主题为“认知增强，还是认知外包？——AI时代的教育选择”。嘉宾围绕AI时代人的自主性、基础教育中使用AI的边界、教师角色等展开激辩，并共同发起“教育AI使用说明书”倡议，强调像药品一样标注AI的副作用与禁忌，明确使用场景与禁用情形。
AI 问答
论坛最后发起的“教育AI使用说明书”倡议核心是什么？
倡议AI进入基础教育不能只标榜能做什么，要像药品一样标注副作用与禁忌，明确谁在用、解决什么问题、怎么用，以及什么情况下不能用。
嘉宾对AI与人的关系有哪些不同看法？
有学者警告过度依赖AI可能让人丧失自主性与思考能力，也有嘉宾认为AI可成为以人为中心的认知赋能工具，关键在于保留判断和边界。
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