Google DeepMind Blog发布于 07/13 20:37
Empowering India’s next generation of innovators with ATL Saathi
（翻译）借助 ATL Saathi 赋能印度下一代创新者
Google and AIM launched ATL Saathi, a Gemini-powered AI tool empowering Indian educators in robotics labs.
36氪发布于 08/25 18:48
从课件到具身智能实验室，AI开始帮老师生成教学应用
文｜杨媛 编辑｜彭孝秋 一个中学生想理解具身智能，不一定要先从“感知”、“决策、“执行”这些抽象概念开始。在飞象老师的“具身智能实验室”里，机器人本身成为学习对象。学生可以在仿真或任务驱动环境中，通过路线规划、行为控制和任务协作，观察机器人如何感知环境、做出决策并执行动作。
arXiv cs.AI发布于 08/31 12:00
Generative AI Expands the Intellectual Reach of Course Based Undergraduate Research Experiences (CUREs)
（翻译）生成式人工智能扩展了基于课程的本科生研究体验（CUREs）的智力范围
Abstract page for arXiv paper 2608.27638: Generative AI Expands the Intellectual Reach of Course Based Undergraduate Research Experiences (CUREs)
雷峰网发布于 09/12 17:01
师生激辩外滩大会：云谷学校论坛给出一份“教育AI使用说明书”
9月12日上午，由杭州云谷学校与《三联生活周刊》联合推出的2026 Inclusion·外滩大会见解论坛教育专场，在上海黄浦世博园区举行。论坛以“认知增强，还是认知外包？——AI时代的教育选择”为主题，从人文、艺术到技术视角，从一线课堂到未来职场，各位嘉宾围绕“人是什么”的哲学思考、“什么能交出去、什么必须留下来”的边界之辩等议题，追问AI时代的教育与生活，究竟该是什么样。
